Atividade de aprendizagem

Planejamento
Recreação para o dia das crianças.

Professores Envolvidos
Professores das séries iniciais e ensino fundamental
Alunos dos das séries iniciais e ensino fundamental: Turnos Matutino e Vespertino
Justificativa
A intenção é que o Educando crie algo diferenciado para seus alunos saindo um pouco da rotina escolar em relação as suas práticas e metodologias da sala de aula, oportunizando assim, uma ação interativa com seus alunos. Sabemos que através dos brinquedos, brincadeiras e a dramatologia as crianças aprendem, se socializam e interagem melhor no ambiente escolar. Além de ampliarem suas amizades também desfrutam de momentos de puro prazer. Com essa atividade de aprendizagem é possível complementar as aulas tornando-as mais atrativas e envolventes para os alunos na semana da criança. O professor passa a desenvolver o papel de coordenador, criando assim condições de aprendizagem diferenciadas visando a inclusão de todos os envolvidos.

Objetivos
Proporcionar momentos de descontração, integração e lazer aos alunos.
Motivar os alunos a desenvolver atividades em grupos.
Desenvolver habilidades sociais e interpessoais com brinquedos e brincadeiras
Envolver os profissionais de educação no processo de interação x alunos, estabelecido com as atividades da proposta.
Partilhar com todos as atividades executadas com a dramatologia.
Visualizar slaides schow das atividades desenvolvidas na escola.

Desenvolvimento das atividades com os professores:
Gincana divertida.
Criação de peças de teatro para dramatizar e apresentar na semana da criança.
Rodízio de brincadeiras sob orientação dos professores.
Pula - corda
Pingue - pong
Amarelinha
Boliche
Spiriribol
Circuito
Brinquedos
Ornamentação de murais com fotos dos alunos envolvidos nas atividades desenvolvidas na sala semana da criança. Visualização de fotos com multimídia.

Metodologia para com os professores
Iniciar o planejamento com os professores com uma leitura dinâmica.
Apresentar a proposta da atividade para o grupo.
Estimular os professores para que haja envolvimento, interesse e determinação e compromisso para a realização do evento.
Ouvir sugestões do grupo; socializar e selecionar as idéias para execução do planejamento.
Delegar funções aos componentes.
Conograma das atividades.
09/10 Organização para a formação das equipes da gincana recreativa.
10/10 Saída no turno matutino dos alunos da Escola de Ensino fundamental São João Batista das séries iniciais para uma atividade de integração com os alunos da Escola São Sebastião.
13/10 Distribuição e execução das tarefas da gincanas
14/10 Haverá no turno matutino um torneio envolvendo todos os alunos dos turnos matutino x vespertino.
14/10 Encontro de confraternização dos professores.
16/10 Cinema na escola e as turmas da 6ª, 8ª do turno vespertino irão no FEMUT..
17/10 Aula Normal
Recursos

Computadores, Impressoras, câmara digital, multimídia, pendrive, dvds, Cd, rádio, Garrafas petty, Corda, Bola ,TNT,EVA, materiais escolares básicos, textos, brinquedos, Cones
Avaliação
Será feita durante todo o desenvolvimento da atividade. Deverá ser observado a participação e envolvimento dos alunos na integração e realização das atividades propostas. Com os professores, os aspectos positivos e negativos da execução da proposta.

EDUCAÇÃO E AS TECNOLOGIAS

Estou participando do curso sobre o programa Linux Educacional com as professoras Maria Ioland, Roselene e Marise. O curso é significante para mim, pois através das atividades nele desenvolvidas, podemos melhorar nossas práticas pedagógicas no ambiente escolar.